Soy un docente que le gusta estar a la par con el uso de la tecnología, como también innovador utilizando el diálogo como el debate para potenciar el pensamiento crítico de los estudiantes.
De igual modo, también con los videojuegos a la hora de tomar desiciones se dan cuenta que están utilizando la lógica matemática, pero eso sí sin llegar a lo que es una adicción a los mismos.